Cómo me gustaría que Vigotsky resucitara

Si el maestro Vigotsky resucitara lo invitaría de la tumba a mi casa y le encendería un ordenador. Tendría   mi cámara de video lista y grabaría todas las expresiones de satisfacción de su cara cuando le muestre su teoría hecha realidad. 

Yo estaría feliz, emocionada, mostrándole el nuevo contexto del cual tanto hablaba, la red. 

Estaríamos  con una taza de un rico café dominicano conversando sobre su teoría basada en la interacción social como motor del desarrollo del individuo; seguro que me hablaría de que  el aprendizaje se logra mejor en situaciones colectivas;  me explicaría la zona de desarrollo próximo y yo lo escucharía atentamente pensando al mismo tiempo  : "Tengo que mostrarle los grupos de Facebook, la red social Twitter, tengo que explicarle lo que es una comunidad de aprendizaje, tengo que contarle sobre la primavera árabe, no se me puede quedar el conectivismo, ni el edupunk......tengo que hablarle de los MOOCS, debe saber cómo los niños pueden conectar con medio mundo sin moverse de su casa; debe conocer sobre la gamificación, no me puede faltar hablarle sobre lo que es un PLN y PLE...que no se me quede la diferencia entre TIC, TAC y TEP....

El maestro terminó de explicarme su teoría y finalmente tuve la oportunidad de presentarle todo lo que mi mente había almacenado en cuestión de minutos, así que inicié mi explicacion de una manera simple y tomando en cuenta la época a la que pertenecía mi interlocutor:

"Fíjese profesor, resulta que ahora su teoría se ha hecho realidad de manera exponencial, ahora estamos todos conectados y aprendemos del contexto, tenemos una red que nos mantiene comunicados todo el tiempo y a toda hora con cualquier parte del mundo.  Nuestro aprendizaje es eminentemente social, aprendemos más de los que nos rodea que en la academia, por lo tanto es más informal;  las personas se comunican a una velocidad tal que pueden aglutinarse y organizar una revolución sin apenas conocerse; un señor llamado George Simmens ha construido una teoría llamada Conectivismo que se basa en la forma como conectamos con la información y con las demás personas.  

Comenzamos a conectarnos mediante lo que llamamos redes sociales, unas que va a escuchar mucho son Facebook y Twitter, que nos sirven para hacer amigos y contacto con personas que nos gustaría intercambiar opiniones, experiencias, intereses, etc.

Ya es más fácil comunicarse con las empresas y políticos pues mediante estas redes usted puede emitir su opinión y les llega a sus teléfonos móviles.....ahh se me olvidaba comentarle que ya los teléfonos son inalámbricos y tenemos conexión con todo el mundo mediante estos dispositivos.....es más profesor, usted no sabe que ahora se habla de aprendizaje móvil?? !!! 

Ahora también tenemos comunidades de aprendizaje donde nos reunimos de manera virtual ( no de manera física, profesor, sino mediante estos aparatos que le estoy mostrando) personas que no nos conocemos, a miles de kilómetros, pero que compartimos un interés común,  aprendemos unos de otros a través de compartir experiencias e información y debatimos sobre nuestros conocimientos en los llamados foros.

Los individuos ahora aprenden a aprender y usan Entornos personales de aprendizaje (PLE) y Redes personales de aprendizaje (PLN) para obtener conocimiento de manera personalizada, se han creado movimientos como el llamado Edupunk que defiende el concepto de aprender por uno mismo sin necesidad de estructuras cerradas. Las universidades han creado unos contenidos abiertos y masificados para que cualquiera pueda asistir de manera gratuita, los han llamado MOOCs.

Finalmente profesor, hemos pasado de las TIC, Tecnologías de la información y la comunicación que eran usadas principalmente para ocio y fines lúdicos por los estudiantes, a las TAC,Tecnologías de la comunicación y el aprendizaje, que son usadas con el fin de adquirir conocimientos y aprender y ya casi maestro estamos llegando a las TEP que son las tecnologías son usadas para el empoderamiento y la participación de la ciudadanía.

Nos hemos dado cuenta que el individuo le gusta alcanzar metas jugando, obteniendo recompensas y estamos creando juegos usando la tecnología para estimular al estudiante a aprender y le hemos llamado a esto gamificiación" 

Espero que tanta información no lo haya abrumado y pueda disfrutar de todo esto que estamos viviendo y usted describió décadas atrás!

Que pase buenas noches y descanse.